1 SAVOIR. a. Définition. La Première Guerre mondiale est un conflit entre nations européennes qui a duré de 1914 à 1918 et qui est devenu mondial par la participation des colonies et l’entrée en guerre des États-Unis. b. Explications. Au début du 20 e siècle, les pays européens sont en très forte concurrence. La Première guerre mondiale l’expérience combattante dans une guerre totale I Les phases de la guerre 1. Le déclenchement du conflit et ses causes → jeu des alliances Triple Alliance All austro-hongroise/Triple Entente Russie GB Fra 28 juin 1914 assassinat de l'héritier de l'empire austro-hongrois → Guerre → causes Alsace-Lorraine; empires en Afrique, clash autro-russe, nationalisme → causes multiples économiques, stratégiques, politiques, culturelles 2. Fin 1914 la guerre de mouvement → Plan Schliffen fonctionne → bataille de la Marne sept 1914 → pas victoire → Fin 1914 front stabilisé de la Suisse à la Mer du Nord 3. 1915-1917 La guerre de position → tranchés ; vastes offensives pour déloger → extr. Meurtrière sans aboutir Verdun fev-dec 1916 300 000 morts défense réussie par Pétain Chemin des Dames avril 1917 échec 1915 l'Allemagne repousse les Russes ; Avril Echec des Dardanelles Mers blocus ports allemands + Guerre sous-marines All atlen→ USA en guerre 4. Fin 1917-1918 La fin de la guerre 3 mars 1918 Traité de Brest-Litovsk paix All/Russie suite Révol comm 2 avril 1918 entrée en guerre des USA→ 200 000 soldats + surtout aide éco Grandes offensives all au printemps mais révolution interne en Nov Rep procla le 6/11 11 nov 1918 armistice à Rethondes II Les violences de la guerre 1. Une nouvelle forme de combats Guerre de position no man's land / tranchées objetcif réussir une percée → Transformation de l'armement gaz toxiques ; chars, aviation → mort invisible 2. L'expérience combattante vécue par les soldats → Conditions de vie dans les tranchés exécrable angoisse, peur de la mort, rares permissions, boue → violence → trauma, effet psy + blessures mutilés 3. Tenir au combat Tenir camaraderie, assistance, confiance, solidarité, solidité psychique Mais fraternisation, mutineries, mais rare → Consentement géné à la guerre patriotisme, hiérarchie, culture de guerre 4. Les violences envers les civils 1er conflit qui les concernent direct, sont pris pour cible guerre économique En terre envahie nord-est → massacres, viols → brutalisation Génocide des Arménien 1915-1916 2/3 des 2M d’arméniens tués par les turcs III Une guerre totale 1. La mobilisation militaire 12M de soldats mobilisé en Europe avec troupes coloniales → ampleur inédite 2. La mobilisation sociale et culturelle

Lapremière guerre mondiale 14/18 _____ 1. Support de travail : Comme d’habitude, je me sers de la clé USB Nathan Histoire géographie CM2. Dossier 12 : La montée

La seconde guerre mondiale ———————– Carte mentale Evaluation TELECHARGER carte mentale + éval La première guerre mondiale 14/18 ________________ 1. Support de travail Comme d’habitude, je me sers de la clé USB Nathan Histoire géographie CM2. Dossier 12 La montée des nationalismes Dossier 13 La première guerre mondiale, la guerre totale Dossier 14 Hommes, femmes et enfants pendant la première guerre mondiale 2. Vidéos + questionnaire C’est pas sorcier » Mes élèves disposaient du lien de cette vidéo sur Classcraft et avaient comme quête de répondre à ce questionnaire sur la vidéo de C’est pas sorcier » Questionnaire C’est pas sorcier » TELECHARGER Questionnaire –> Joyeux Noël » –> Le cheval de guerre » en streaming ici 3. Carte mentale TELECHARGER Carte mentale La guerre 14/18 4. L’évaluation New Télécharger Contrôle histoire
Correctioncours sur les métro. résumé partie 1 géo. Cours géo espaces à faibles de. Correction géo 2 sur les espac. Introduction Un monde en ruines à réinventer »Le monde de l’après-guerre désigne la période de l’histoire qui s’étend de 1945 à 1947. 1945 fin de la Seconde Guerre mondiale. 1947 début du conflit Est-Ouest. Deux années au cours desquelles pays vainqueurs et pays vaincus s’efforcent de reconstruire le monde qu’ils avaient eux-mêmes contribué à - UN MONDE DETRUITEn 1945, après six années de guerre, le bilan est sans appel. Le monde est détruit tant sur le plan humain et moral que sur le plan matériel et - Sur le plan humain et moralLe monde est détruit sur le plan humain et moral parce que, sur le plan humain, jamais une guerre n’a provoqué autant de morts et, sur le plan moral, parce que jamais les limites de l’horreur n’ont été repoussées aussi - Sur le plan humainLa Seconde Guerre mondiale est bien plus meurtrière que la Première 60 millions entre 1939 et 1945 contre seulement » 9 millions entre 1914 et plus. Pour la première fois au cours d’un conflit militaire, la proportion de civils tués est plus élevée que celle des soldats 52 % contre 48 %. Entre 1939 et 1945, une victime sur deux est donc un civil. A titre de comparaison, entre 1914 et 1918, la part des pertes civiles ne représentait que 5% des pertes bilan s’explique naturellement par des raisons géographique et raciale d’une part, le caractère mondial de la guerre ; d’autre part, la volonté d’exterminer le peuple juif. Mais ce bilan s’explique aussi par le recours de plus en plus systématique aux bombardements aériens que ce soit du côté des vaincus, où en 1940 les raids massifs de l’aviation font morts en Angleterre, dont la moitié à Londres ; ou bien que ce soit du côté des vainqueurs, où en 1945 les bombardements aériens de Dresde en Allemagne le 13 février, de Hiroshima et de Nagasaki au Japon les 6 et 9 août, font respectivement et de tous les pays impliqués dans le conflit mondial, ce sont l’URSS 21 millions, la Chine 15 millions, l’Allemagne 7 millions, la Pologne 5,4 millions et le Japon 3 millions qui payent le plus lourd tribut à la guerre, loin devant la France qui, ayant capitulé dès 1940, ne déplore que » - Sur le plan moralEn 1945, la découverte des camps de concentration en Europe et l’emploi de l’arme nucléaire en Asie provoquent un traumatisme moral sans précédent. Le génocide perpétré contre les 6 millions de Juifs et les Tziganes ainsi que la mort de Japonais après le recours à la bombe atomique font prendre conscience au monde que des êtres civilisés peuvent se comporter comme des barbares et mettre la science au service des crimes de masse ».C’est d’ailleurs pour juger les génocidaires nazis et les criminels de guerre nippons que sont institués le Tribunal de Nuremberg entre 1945 et 1946 ainsi que le Tribunal de Tokyo entre 1946 et 1948. C’est également au cours de ces deux procès que sont recensés un nouveau type de crime le génocide ; et un nouveau type d’infraction pénale le crime contre l’humanité. Il est toutefois regrettable de constater que cette justice des vainqueurs » infligée aux dépens des vaincus ne se soit pas préoccupée des crimes commis par certains vainqueurs, à commencer par l’URSS de Staline, à l’origine en 1940 du massacre de Katyn », au cours duquel l’Armée rouge exécuta sommairement soldats polonais. B - Sur le plan matériel et économiqueEn 1945, le monde n’est pas seulement détruit sur le plan humain et moral. Il l’est également sur le plan matériel et - Sur le plan matérielL’Europe et l’Asie, théâtres principaux des opérations militaires, sont les deux continents les plus touchés par la Seconde Guerre mondiale. Des villes entières, bombardées, sont détruites par les raids aériens. Parmi elles Stalingrad, Varsovie, Berlin, Le Havre, Coventry et à elle seule, concentre la moitié des destructions et déplore 28 millions de sans-abri au sortir de la à la France, après quatre années d’occupation nazie, elle est, à l’Ouest, la première victime des dommages - Sur le plan économiqueVainqueurs aussi bien que vaincus, en Europe autant qu’en Asie, se sont profondément appauvris et durablement endettés, du fait de la guerre. La dette publique des Etats se creuse, tandis que l’inflation semble ne connaître aucune limite. Partout, lors de l’après-guerre, le retour au quotidien est difficile. En Allemagne, notamment, règne un véritable chaos mêlant inflation, disette, marché noir, pauvreté et risque d’ fond, seuls les pays situés à l’écart des zones de guerre se sont enrichis, à commencer par les Etats-Unis, l’Argentine et le Canada. Ainsi, la richesse nationale américaine a augmenté de moitié, alors que celle de la France a diminué d’autant. De même, les Etats-Unis, plus grand pourvoyeur de fonds pendant la guerre, sont devenus le premier pays créditeur du monde et aussi le seul pays où depuis 1940 le revenu moyen et la production industrielle ont doublé. Pour ces raisons, le monde détruit ne peut imaginer se reconstruire sans l’aide des - UN MONDE A RECONSTRUIREEn 1945, le monde, littéralement détruit du fait de la Seconde Guerre mondiale, se doit d’être reconstruit dans les deux secteurs les plus dévastés l’économie et la - Sur le plan économiqueL’économie de l’entre-deux-guerres 1919-1939, au même titre que la politique internationale menée par les nations au cours de cette période, prend sa part de responsabilité dans la guerre qui éclate en 1939. Le protectionnisme excessif des Etats, pour les uns, le désordre monétaire, pour les autres, auraient favorisé la crise des années 1930 », à l’origine de la sortir du conflit, l’idée, sur le plan économique, est donc de favoriser le libéralisme et de stabiliser les monnaies nationales. Dans ce but, le 22 juillet 1944, 44 pays signent les accords de Bretton Woods Etats-Unis aux termes desquels la coopération économique internationale doit l’emporter sur l’isolationnisme financier d’avant-guerre. Un tel principe est mis en pratique par deux institutions - en premier lieu, par le Fonds monétaire international FMI, qui doit garantir la stabilité des monnaies nationales ;- en second lieu, par la Banque internationale pour la reconstruction et le développement BIRD, une banque mondiale qui doit financer la reconstruction des pays détruits par la 1947, enfin, pour parachever la rénovation de l’économie mondiale, est signé, à Genève, l’Accord général sur les droits de douane et le commerce GATT, dont l’objet est de garantir l’ouverture des frontières au commerce à Bretton Woods, au FMI, à la BIRD et au GATT, espère-t-on, la prospérité du monde sera ainsi assurée et avec elle la garantie de la - Sur le plan politiqueLa reconstruction économique du monde pour garantir la paix est nécessaire. Mais elle n’est pas suffisante. Pour garantir la paix sur le plan politique, encore faut-il la confier à ceux susceptibles d’en défendre l’intégrité d’un côté, les Etats-Unis et l’URSS, deux superpuissances, également appelées supergrands » ; de l’autre, l’Organisation des Nations Unies ONU.1 - La prééminence des deux superpuissancesLes Etats-Unis et l’URSS, ennemis jurés depuis la révolution bolchevique de 1917, et plus encore depuis la conclusion du pacte germano-soviétique en 1939, sont devenus amis » en 1941, lorsque l’URSS, rompant avec l’Allemagne nazie, rejoint le camp des Alliés et forme avec les Etats-Unis ainsi que l’Angleterre ce que l’on appelle la Grande Alliance », officialisée par la signature de la Charte de l’Atlantique 1941.Cette Grande Alliance a naturellement pour but de remporter la guerre. Mais elle a aussi pour objectif de préparer l’après-guerre. Dans cette perspective, une première conférence est organisée en Iran à Téhéran en 1943, puis une seconde en URSS à Yalta, entre les 4 et 12 février de la conférence de Yalta, trois chefs d’Etat sont réunis le Soviétique Staline, l’Américain Roosevelt, le Britannique Churchill ; et plusieurs décisions sont prises en vue de maintenir une paix durable - Primo, tous les pays libérés doivent procéder à des élections libres et Secundo, l’Allemagne, démilitarisée, dénazifiée, amputée d’un tiers de son territoire, est partagée, ainsi que Berlin, en quatre zones d’occupation confiées aux vainqueurs URSS, Etats-Unis, Angleterre, France.- Tertio, 30 % des frontières européennes sont modifiées, à commencer par celles de l’URSS, qui annexe km² dont les trois Etats baltes, et celles de la Pologne, qui sont déplacées de 300 km vers l’Ouest jusqu’à l’ Quant à l’Asie, elle aussi concernée par le remaniement territorial, deux de ses pays doivent faire face à une situation nouvelle, en premier lieu le Japon administré par les seuls Américains, en second lieu la Corée, partagée en deux zones d’occupation, soviétique au nord du 38e parallèle, américaine au ces décisions, entérinées à Yalta, en février 1945, sont confirmées et précisées six mois plus tard, à Potsdam Allemagne, en juillet-août 1945, en présence du Soviétique Staline, de l’Américain Truman et du Britannique - La naissance de l’ONUL’ONU est officiellement créée par 51 Etats, le 25 juin 1945, lors de la conférence de San Francisco. Remplaçant la Société des Nations SDN, fondée au lendemain de la Première Guerre mondiale, et incapable d’enrayer la Seconde, l’ONU est constituée dans le but d’assurer la paix et la sécurité internationale par l’adoption de mesures collectives. L’ONU, dont le siège est situé à New York, comprend plusieurs grandes institutions - L’Assemblée générale, au sein de laquelle chaque pays membre dispose d’une voix en vertu du principe un Etat = une voix », se réunit une fois par an pour émettre à la majorité des deux tiers des recommandations que tous doivent Le Conseil de sécurité, composé de 11 membres 15 depuis 1966, dont 5 permanents Etats-Unis, URSS, Royaume-Uni, Chine, France, peut se réunir à tout moment pour examiner les questions susceptibles de mettre la paix en danger et prend les décisions à la majorité simple, les cinq membres permanents disposant toutefois d’un droit de Le Secrétaire général, élu pour cinq ans par l’Assemblée générale, sur proposition du Conseil de sécurité, assure la gestion Enfin, diverses organisations, telles que la CIJ, l’UNESCO, l’UNICEF, l’OMS, la FAO, l’OIT, le FMI, la BIRD, ont reçu, chacune dans leur domaine, la mission d’établir une coopération internationale destinée à faire respecter les libertés fondamentales, lesquelles sont solennellement énoncées par la Déclaration universelle des droits de l’homme, adoptée par l’Assemblée générale, à Paris, le 10 décembre De la "Grande Alliance" à la "Grande Méfiance" »L’espoir d’un monde meilleur, aux mains des deux supergrands, eux-mêmes soumis au contrôle de l’ONU, ne survit pas à l’année 5 mars 1946, en effet, Winston Churchill, ancien Premier ministre britannique, signe à l’Université américaine de Fulton, dans le Missouri, l’acte de décès de la Grande Alliance » et l’acte de naissance de la Grande Méfiance ». Selon lui, l’Europe, et bientôt le monde, est divisée en deux, depuis, écrit-il, qu’ un rideau de fer est descendu à travers le continent ». Le poids de la responsabilité de la division du monde en deux camps opposés en incombe à l’URSS qui, selon lui, cherche partout à s’emparer d’un pouvoir totalitaire » et à imposer un modèle économique et social identique au sien, comme en témoigne la soviétisation de la monde, à peine sorti de la Seconde Guerre mondiale, se prépare donc à vivre sous la menace d’un Troisième conflit planétaire, opposant non plus le camp des Alliés » au camp de l’Axe », mais le bloc capitaliste de l’Ouest » au bloc communiste de l’Est ». VOCABULAIREBIRD Banque internationale pour la reconstruction et le développement Washington.CIJ Cour internationale de justice La Haye.Dénazification nom donné à la politique menée par les Alliés en Allemagne pour extirper l’idéologie nazie de la population Organisation pour l’agriculture et l’alimentation Rome.FMI Fonds monétaire international Washington.GATT General Agreement on Tariffs and Organisation internationale du travail Genève.OMS Organisation mondiale de la santé Genève.UNESCO Organisation pour l’éducation, la science et la culture Paris.UNICEF Organisation de protection de l’enfance New York.Soviétisation processus par lequel les pays d’Europe de l’Est acquis au communisme calquent le modèle économique et social juillet signature des accords de Bretton Woods Etats-Unis.19454-12 février signature des accords de Yalta URSS.13 février bombardement aérien de Dresde Allemagne.25 juin signature de la charte de San Francisco donnant naissance à l’ août bombardement nucléaire de Hiroshima Japon.9 août bombardement nucléaire de Nagasaki Japon.20 novembre 1945 - 1er octobre 1946 procès de Nuremberg Allemagne.19465 mars discours de Fulton Etats-Unis prononcé par Winston mai 1946 - 12 novembre 1948 procès de décembre adoption par l’ONU de la Déclaration universelle des droits de l’ Winston 1874-1965D’origine aristocratique, membre du parti conservateur au XIXe siècle, radicalement anticommuniste, il est Premier ministre de Grande-Bretagne durant la Seconde Guerre mondiale et incarne la résistance britannique au nazisme. écarté du pouvoir par les travaillistes en 1945, il est de nouveau Premier ministre entre 1951 et Franklin Delano 1882-1945Issu d’une grande famille de New York, il entame une carrière d’élu démocrate en 1910. Malgré la maladie, il est élu 32e Président des Etats-Unis en 1932 et lance le New Deal contre la crise économique. Il est réélu en 1936, 1940 et 1944. Partisan de l’entrée en guerre des Etats-Unis contre une opinion isolationniste, il se rapproche de la Grande-Bretagne dès avant l’attaque de Pearl Harbor en 1941. Il participe aux conférences de Téhéran et de Yalta qui préparent l’après-guerre et obtient la création des Nations Joseph Djougachvili dit 1879-1953Entré au Parti bolchevique en 1904 après des études au séminaire, il participe à la révolution de 1917 et devient Commissaire aux Nationalités. Il obtient la direction du Parti bolchevique en 1922, malgré les réticences de Lénine. Après la mort de celui-ci, il élimine successivement tous ses rivaux, en particulier Trotski, et entame la collectivisation de l’économie soviétique. Face à l’invasion allemande de 1941, il se rapproche de la Grande-Bretagne et des Etats-Unis avec lesquels il conclut la Grande Alliance. Après la victoire de 1945, il renforce son pouvoir par un culte de la personnalité porté à son paroxysme et une nouvelle série de purges et de déportations Harry 1884-1972Vice-président des Etats-Unis, il succède à Roosevelt à la mort de celui-ci en 1945. Il prend la décision de lancer une bombe atomique sur Hiroshima et Nagasaki en août 1945 pour terminer la guerre avec le Japon. Méfiant devant la politique de Staline, il définit le containment et organise le bloc américain à partir de 1947. Réélu en 1948, il lance une politique de réformes, le Fair Deal, sans beaucoup de succès.

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Charlesde Gaulle a pris une part active à de nombreux événements majeurs du XX e siècle : combattant lors de la Première Guerre mondiale, chef des Français libres pendant la Seconde Guerre mondiale puis chef du Gouvernement provisoire, premier président de la V e République, il a facilité la décolonisation, a maintenu la France parmi les puissances majeures et a
Accéder au contenu principal Je partage avec vous dans cet article une séquence de 6 séances abordant les deux guerres mondiales du XXème siècle. Cette séquence vient s’inscrire dans le thème La France, des guerres mondiales à l’union européenne ». Les trois premières séances sont consacrées à la première guerre mondiale et abordent les causes, le déroulement et les conséquences de cette guerre. Les trois séquences suivantes sont, elles, consacrées à la seconde guerre mondiale et abordent la montée des extrêmes en Europe, le génocide juif et tzigane ainsi que la libération et la victoire des alliés. Ce travail sur les deux guerres du vingtième siècle peut être prolongé grâce au rallye lecture que vous trouverez ici. La première guerre mondiale 1914-1918 Séance 1 Séance 2 Séance 3 La seconde guerre mondiale 1939-1945 Séance 1 Séance 2 Séance 3 L’application GlideApps permettant de réviser et d’approfondir le thème. Navigation des articles
En1915-1916 se déroule dans l’Empire ottoman un massacre de masse : le génocide des Arméniens. Ces derniers sont une minorité chrétienne dans un Empire à majorité musulmane. Les dirigeants turcs de l’Empire décident de profiter de la guerre pour s’en prendre aux Arméniens, accusés de soutenir l’ennemi russe, et lancent une
LA SECONDE GUERRE MONDIALE GUERRE D’ANEANTISSEMENT ET GENOCIDE DES JUIFS ET DES TZIGANES 4 heures Manuel Nathan Côte 2011 Introduction La Seconde Guerre mondiale éclate moins d’une génération après la fin de la Première Guerre mondiale. Les deux guerres sont liées car la Seconde Guerre mondiale répond au désir de revanche des vaincus, mais aussi à la brutalisation de la société pendant le conflit précédent. La Seconde Guerre mondiale a des caractéristiques nouvelles * une guerre mondiale avec l’extension géographique de la guerre sur tous les continents et océans batailles en Afrique du Nord, en Ethiopie ; bataille de l’Atlantique contre les sous-marins allemands et du Pacifique contre les kamikazes japonais. * une guerre technique et industrielle pour produire les nouvelles armes de guerre destructrice chars d’assaut, bombardiers, bombes volantes V1 et V2, bombe atomiques… * Une guerre de mouvement avec le déplacement très rapide des colonnes motorisées des chars d’assaut des Allemands Guderian et Rommel, de l’américain Patton… * Une guerre où s’affrontent les idéologies nazisme et fascisme contre stalinisme et démocratie. * Une guerre de destructions humaines et matérielles où des régions sont ravagées par les combats Normandie, où massacres Oradour-sur-Glane, Buchères et politiques d’anéantissement génocides des Juifs et Tziganes ciblent les civils. Problématique Comment la Seconde guerre mondiale devient-elle une guerre d’anéantissement poursuivant la brutalisation de la société liée à la Première Guerre mondiale ? Chrono-carte sur le site de TV5 Apocalypse I. En quoi la Seconde Guerre mondiale est-elle une guerre mondiale et totale ? A. Quelle est l’extension géographique de la guerre ? Commenter une carte historique 1. Présenter le document. Quel est le type de carte ? Quelle est l’utilité de ce type de carte pour étudier la Seconde Guerre mondiale ? 2. Quel est le nom des deux alliances militaires opposées ? Quels sont les territoires possédés ou occupés par les uns et les autres ? 3. En Europe, le conflit est-il continental se déroulant sur terre ou maritime ? Et en Asie ? Quel continent n’a pas connu d’attaques sur son sol ? 4. Quelles évolutions et ruptures se sont produites fin 1940 ? début 1942 ? 5. Où les combats importants se sont-ils déroulés ? Quels combats ne figurent pas sur la carte ? 6. Que nous montre le document sur le fait que la guerre est une guerre mondiale ? Tous les territoires et Etats alliés ont-ils la même importance dans le déroulement de la guerre ? 7. Que peut-on reprocher au document ? Correction commentaire de carte 1. Présenter le document. Quel est le type de carte ? Quelle est l’utilité de ce type de carte pour étudier la Seconde Guerre mondiale ? La carte intitulé 1942 une guerre mondiale » est une carte de projection polaire. C’est-à-dire qu’elle montre les événements présents sur Terre et mets en relation les différents territoires. La carte montre la dimension planétaire du conflit depuis fin 1940 jusqu’en février 1943 bataille de Stalingrad. 2. Quel est le nom des deux alliances militaires opposées ? Quels sont les territoires possédés ou occupés par les uns et les autres ? _ L’Allemagne nazie, l’Italie fasciste et le Japon impérialiste sont liés dans l’Axe. Le Royaume-Uni et ses dominions Canada, Australie, Afrique du Sud.. sont alliés à de nombreux pays comme les Etats-Unis et l’URSS dans leur lutte contre l’Axe. Ce sont les Alliés ». _ L’Axe a des conquêtes étendues mais récentes * L’Allemagne a envahi un vaste territoire européen depuis la France à l’Ouest jusqu’aux portes de Moscou et de Leningrad en URSS à l’Est, depuis le cercle polaire au nord de la Norvège jusqu’en Crète au Sud. L’Italie a des colonies en Afrique Libye, Ethiopie. * Le Japon a établi sa domination sur la Corée et la Mandchourie, en guerre avec la Chine depuis 1937 il contrôle le littoral chinois. Avec le déclenchement de la deuxième guerre mondiale, il domine également l’Indochine française et la Birmanie anglaise, les Indes néerlandaises et les Philippines sous influence américaine. De nombreuses îles du Pacifique passent également sous contrôle japonais. _ Les Alliés sont nombreux et possèdent d’immenses et anciens territoires * Le Royaume-Uni possède le premier Empire colonial au monde en Afrique de l’Egypte à l’Afrique du Sud, mais aussi l’Empire des Indes et de nombreuses îles et territoires dispersés. * A l’exception de la France second Empire colonial du monde et d’autres pays ouest européens envahis Belgique du Congo, Indes néerlandaises des Pays-Bas les autres Etats ralliés à la lutte contre l’Axe sont des pays libres, parfois immenses comme les Etats-Unis et la Chine, l’URSS, le Brésil…. 3. En Europe, le conflit est-il continental se déroulant sur terre ou maritime ? Et en Asie ? Quel continent n’a pas connu d’attaques sur son sol ? _ En Europe le conflit est essentiellement terrestre, avec la blitzkrieg. Mais l’échec de la bataille d’Angleterre conduit à la poursuite de la guerre par un blocus des îles britanniques et une vaste guerre sous-marine dans l’océan atlantique. _ En Asie la guerre est terrestre, dans les jungles de Birmanie et de Papouasie. Elle est surtout maritime dans le Pacifique avec l’attaque par les porte-avions de Pearl Harbor et de Midway. _ Le continent américain n’a pas été atteint par les conflits à l’exception de l’Etat d’Hawaï dans le Pacifique, protégés » par les océans Pacifique et Atlantique. 4. Quelles évolutions et ruptures se sont produites fin 1940 ? début 1942 ? _ Le conflit planétaire connaît une première rupture en fin 1940 avec le retrait de la France de la III République de la guerre, et aussi de la plupart de ses colonies. Le Royaume-Uni reste longtemps seul à combattre. _ En 1942 le conflit a fortement évolué, avec l’entrée en guerre de nouveaux belligérants, le Japon du côté de l’Axe ; du côté allié l’URSS après l’agression hitlérienne en juin 1941 opération Barbarossa, les Etats et à leur suite de nombreux pays d’Amérique après l’attaque japonaise de Pearl Harbor le 7 décembre 1941. 5. Où les combats importants se sont-ils déroulés ? Quels combats ne figurent pas sur la carte ? _ D’importants combats se sont déroulés dans le Pacifique, avec des porte-avions Pearl Harbor, Midway ; entre troupes adverses dans l’enfer vert de la jungle à Guadalcanal. Ces deux dernières batailles marquent l’extension maximale de la domination japonaise. * Pour le front occidental l’Afrique est perdue avec deux batailles El Alamein qui pousse le général Rommel a retraité d’Egypte jusqu’en Tunisie, et l’opération Torch c’est-à-dire le débarquement des anglo-américains en Afrique du Nord française. * Sur le front Est la bataille de Stalingrad entraîne la destruction d’une armée entière. C’est une défaite majeure. _ Les batailles ne figurant pas sur la carte sont celles donnant la victoire aux alliés débarquement en Normandie et en Provence en juin et août 1944, poussées américaines dans le Pacifique jusqu’au Japon. 6. Que nous montre le document sur le fait que la guerre est une guerre mondiale ? Tous les territoires et Etats alliés ont-ils la même importance dans le déroulement de la guerre ? _ La guerre est mondiale car elle concerne directement batailles ou indirectement productions de guerre et levée de troupes tous les continents. _ Certains Etats ont une très grande importance dans le déroulement de la guerre, soit à cause de leur rôle militaire et industriel Royaume-Uni, Etats-Unis, URSS, mais aussi car la guerre se déroule sur leur territoire URSS. Le rôle de l’Amérique latine dans la guerre est très réduit. 7. Que peut-on reprocher au document ? L’absence de renseignements sur les années 1944 et 1945 débarquements, bombardements sur l’Allemagne, de bombes atomiques au Japon. _ La Seconde Guerre mondiale est une guerre mondiale et totale * mondiale elle s’étend sur tous les continents blitzkrieg allemand en Europe, débarquement anglo-américain en Afrique du Nord avec l’opération Torch en 1942 ; lutte entre Japonais et Américains à Guadalcanal et toutes les mers bataille de l’Atlantique ; combats aéronavals à Midway dans le Pacifique…. Les conquêtes sont rapides avec l’utilisation des avions et blindés pour une guerre de mouvement la blitzkrieg. * totale car c’est une guerre technique et industrielle production de blindés, d’avions, de la bombe atomique, mais aussi d’affrontements idéologiques nazisme et fascisme contre le communisme et la démocratie. Hitler réalise des conquêtes territoriales pour donner à la race aryenne » un espace vital à l’Est, puis envahit l’URSS au nom d’une croisade antibolchevique. _ La détermination et le jusqu’auboutisme des nations en guerre aboutit à une guerre à outrance marquée par des bombardements, des massacres et au total 50 millions de morts. Blitzkrieg » p. 106 guerre éclair » en allemand. Bombardements aériens préparant l’attaque de divisions blindées qui percent le front pour obtenir une victoire rapide et décisive. Espace vital p. 207 lebensraum Territoire nécessaires, selon les nazis, pour assurer la survie et la prospérité de la race aryenne. B. En quoi la seconde guerre mondiale est-elle un affrontement idéologique ? Photographies page 107 1 Le drapeau nazi sur l’Arc de triomphe ; 2 Le drapeau de l’URSS sur le Reichstag. En quoi ces deux photographies montrent-elles que la Seconde Guerre mondiale est une guerre idéologique ? Le geste symbolique de faire flotter son drapeau sur les lieux de pouvoir Reichstag ou de gloire militaire Arc de triomphe montre la dimension idéologique de la Seconde Guerre mondiale. Le drapeau est porteur d’une idéologie dont la supériorité doit être prouvée par la victoire drapeau nazi indiquant la supériorité de la race aryenne sur la France dégénérée, drapeau communiste de l’URSS exaltant les travailleurs faucille du paysan et marteau de l’ouvrier et la lutte des classes. _ La Seconde Guerre mondiale est l’occasion d’affrontements idéologiques entre des systèmes politiques opposés. Les totalitarismes du fascisme de Mussolini et le nazisme d’Adolf Hitler sont confrontés au stalinisme et aux démocraties de Winston Churchill et Franklin Delanoë Roosevelt. Cf. chapitre Les régimes totalitaires Winston Churchill p. 106 1874-1965 Premier ministre du Royaume-Uni 1940-1945, Winston Churchill incarne la volonté de la résistance britannique pendant la Seconde Guerre mondiale. Il joue un rôle important lors des grandes conférences interalliées comme celle de Yalta. Il démissionne après le succès des travaillistes aux élections de 1945. Le discours dans lequel il dénonce le rideau de fer » en Europe 5 mars 1946 est resté célèbre. Il est de nouveau Premier ministre de 1951 à 1955. Adolf HITLER p. 390 Née en Autriche, il découvre l’antisémitisme à Vienne en 1908. Il s’engage en 1914 dans l’armée allemande et la défaite est pour lui un traumatisme. En 1919, il entre dans un groupuscule nationaliste qu’il transforme en un parti politique dont il prend la tête le NDASP. Il en élabore le programme fondé sur une idéologie nationaliste, raciste et antisémite. Après l’échec en 1923 d’un coup d’Etat, il est emprisonné quelques temps et écrit Mein Kampf 1925. La crise économique permet à son parti de prospérer et il parvient légalement au pouvoir le 30 janvier 1933. Le Führer transforme alors son pays en une dictature totalitaire. Il entraîne l’Europe dans la guerre et organise l’extermination des Juifs et des Tziganes. Il se suicide en avril 1945. Lire une carte historique _ Lire le titre pour identifier le thème et localiser le document dans le temps et dans l’espace. _ Lire attentivement la légende pour prendre connaissance des renseignements fournis les données sont-elles quantitatives ou qualitatives ? Quels sont les figuré utilisés de surface, ponctuels, linéaires ? Les phénomènes représentés sont-ils hiérarchisés variation de la couleur, de la taille des figurés… ? _ Observer l’échelle. Présenter une carte historique Indiquer le type de carte carte tableau ou carte d’évolution, le thème et l’espace étudié, l’auteur ou la source afin éventuellement de critiquer la fiabilité des données, la date spécifier s’il s’agit d’un document récent ou d’un document historique, la ou les périodes étudiées, le contexte historique ou d’un phénomène représenté. Analyser une carte historique _ Définir et décrire les caractéristiques des grands ensembles spatiaux. _ Relever les contrastes, les oppositions, les évolutions éventuelles. _ Expliquer les données de la carte en recourant aux connaissances et, au besoin, à d’autres sources documentaires. Attention ! _ Il faut avoir une démarche qui va du général au particulier ; ne pas oublier d’énoncer des évidences avant d’étudier les différents phénomènes. Conclure _ Indiquer la signification et la portée du document. _ Envisager éventuellement les conséquences des phénomènes étudiés. _ Critiquer le document par exemple les données sont-elles fiables ?.
Legénocide arménien (en arménien : Հայոց ցեղասպանություն, Hayots tseghaspanoutyoun ; en turc : Ermeni Soykırımı ), ou plus précisément le génocide des Arméniens, est un génocide perpétré d'avril 1915 à juillet 1916, voire 1923 Note 2, au cours duquel les deux tiers des Arméniens qui vivent alors sur le
Faute de sources fiables à l'époque des événements, les chiffres de la Première guerre mondiale sont souvent difficiles à établir avec certitude, et peuvent varier fortement selon les historiens. Ils sont généralement très approximatifs. L'AFP a retenu les chiffres aujourd'hui les plus communément admis, ou des fourchettes lorsque les écarts entre les estimations sont trop importants. Plus de 70 pays belligérants Ce chiffre est quelque peu anachronique, la plupart de ces pays n'étant pas encore indépendants mais intégrés aux six empires ou puissances coloniales - Grande-Bretagne, France, Russie, Allemagne, Autriche-Hongrie, Empire ottoman- au centre du conflit. En fait, seules une dizaine de nations indépendantes se retrouvent en guerre à l'été 14, les autres rejoignant le conflit progressivement, à l'instar de l'Italie en 1915 ou des Etats-Unis en 1917. Mais elles rassemblent plus de 800 millions d'habitants, la moitié de la population mondiale de l'époque. Une vingtaine de pays seulement parviendront à demeurer neutres tout au long du conflit, pour l'essentiel en Amérique latine et en Europe du nord. 70 millions de soldats Quelque 20 millions d'hommes sont mobilisés par les belligérants au début de la guerre en 1914, mais ce chiffre va croître régulièrement, pour arriver à un total de 70 millions sur l'ensemble du conflit. Plus de 8 millions d'hommes seront mobilisés en France, 13 millions en Allemagne, 9 millions en Autriche-Hongrie, 9 millions en Grande-Bretagne colonies comprises, 18 millions en Russie, 6 millions en Italie, 4 millions aux Etats-Unis. 2 millions de soldats seront recrutés dans l'empire britannique -surtout en Inde- et dans les colonies françaises d'Afrique et Afrique du nord hommes. 10 millions de combattants tués Le conflit fera au total 10 millions de morts et 20 millions de blessés parmi les soldats. La répartition des tués et des blessés par pays - France 1,4 million 4,2 millions, - Allemagne 2 millions 4,2 millions, - Autriche-Hongrie 1,4 million 3,6 millions, - Russie 2 millions 5 millions, - Grande-Bretagne et son empire 2 millions, - Italie un million, - Empire ottoman Proportionnellement, la petite armée serbe subit les pertes les plus terribles morts et blessés, les trois quarts de ses effectifs. Les batailles emblématiques de Verdun et de la Somme, en 1916, feront respectivement et victimes -morts, blessés et disparus- des deux côtés. Mais c'est le début de la guerre qui sera le plus meurtrier soldats français sont tués le 22 août 1914, journée la plus meurtrière de toute l'histoire de l'armée française. 70 % des morts et blessés sont victimes de tirs d'artillerie, et 5 à 6 millions resteront mutilés. Les gaz de combat, utilisés pour la première fois en 1915, ne feront "que" morts mais marqueront profondément la mémoire du conflit. Des millions de civils morts La guerre de mouvement à l'est, les exodes, les famines, puis la guerre civile en Russie et les conflits régionaux de l'après-guerre pourraient avoir fait 5 à 10 millions de morts parmi les populations, selon les estimations de certains historiens. Un chiffre qui inclut entre 1,2 et 1,5 million d'Arméniens -le chiffre est disputé- dans l'empire ottoman. A la fin de la guerre, une pandémie mondiale de grippe dite "espagnole" fera encore des dizaines de millions de victimes en Europe. D'autres chiffres 6 millions de prisonniers. 20 millions de civils sous un régime d'occupation en 1915. Cette occupation, allemande, austro-hongroise ou bulgare, concerne pour l'essentiel la Belgique, la France, la Pologne et la Serbie. 10 millions de réfugiés dans toute l'Europe. 3 millions de veuves et 6 millions d'orphelins. 1,3 milliard d'obus tirés durant le conflit. 10 milliards de lettres et colis entre les combattants du front ouest et leurs familles. Le coût de la guerre représente 3 à 4 fois le montant du PIB des pays européens, qui sortiront ruinés du conflit. 28/09/2018 120357 - Paris AFP - © 2018 AFP
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